Il est de retour à l’école pour le plus grand bonheur des CP. Il s’agit de THYMIO, le petit robot pédagogique.
A l’école Notre-Dame, Michel fait découvrir Thymio et ses comportements préprogrammés.
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Thymio est tout blanc, équipé de 2 moteurs et de nombreux capteurs. Il peut bouger, produire des sons, émettre de la lumière de différente couleur … Ce petit robot éducatif, créé à l’Ecole Polytechnique de Lausanne a pour objectif de rendre la découverte de l’informatique et de la technologie accessible à un large public, en particulier les enfants. |
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On peut programmer les mouvements du robot (langages de programmation VPL, Scratch, Blockly ou Aseba Studio) mais dans notre cas, compte tenu de leur jeune âge, les élèves ont utilisé les comportements préprogrammés pour réaliser des missions.
Mais avant cela, il a été nécessaire que chacun en découvre le fonctionnement : comment le met-on en marche, comment l’éteint-on, comment choisit-on la bonne couleur, comment la valide-t-on, ….
Puis, il faut amener l’enfant à prendre conscience qu’à une couleur émise par le robot correspond un mode de fonctionnement différent : le mode « explorateur » (le robot s’illumine en jaune), « l’amical » (il est alors vert), « l’obéissant » (rose) ou le mode « peureux » (le robot émet alors une lumière rouge). Chaque mode est ensuite testé et comparé aux autres modes par des jeux.
L’activité est évidemment ludique mais il s’agit également d’une démarche scientifique : amener l’enfant à raisonner pour résoudre un problème (ou réaliser un défi, une mission), faire des essais (constats) et en déduire des conclusions (déductions), donner son point de vue, l’argumenter, écouter les idées des autres pour en tenir compte, …
Mine de rien, il s’agit là d’un véritable apprentissage !
